A pesar de que una buena parte de los proyectos llevados a cabo por los centros no ha tenido un acento marcadamente empresarial, la planificación y la gestión en su puesta en marcha han seguido modelos propios del mundo del management –dirección y gestión de empresas–.
En su primera edición, el seminario semipresencial PEDAGOGÍAS ÁGILES DEL EMPRENDIMIENTO del programa ‘Educar el Talento Emprendedor’, de la FPdGi, tiene como razón de ser las nuevas formas de gestión del emprendimiento y del management. Ambos campos incorporan elementos sumamente interesantes cuya raíz se encuentra en el entorno educativo. Este seminario persigue incorporar los elementos más innovadores con los que opera el mundo de la empresa aplicados a la didáctica de la competencia emprendedora.
Carmen Pellicer y María Batet son las autoras de un novedoso documento que recoge todos los aspectos sobre las Pedagogías Ágiles y su aplicación al emprendimiento, así como las claves para lograr el cambio a través de la creatividad. Ambas impartirán esta formación avanzada que dará comienzo el próximo 17 de noviembre en Gerona y que continuará recorriendo la Comunidad Valenciana, la Comunidad de Madrid, Castilla y León, Extremadura, Islas Canarias y Cantabria, durante el primer trimestre de 2017.
EQUIPO FORMADOR
Carmen Pellicer @carmenpellicer_
Teóloga, pedagoga y escritora, es experta a nivel internacional en Inteligencias Múltiples e Innovación Educativa y presidenta de la Fundación Trilema, desde donde coordina programas de formación para profesores y directivos en centros públicos y privados de toda España. Dirige activamente, con el equipo de Escuelas Educadoras de Trilema, cinco centros educativos.
María Batet @mariabatetr
Maestra, experta en creatividad y en entrenar habilidades para emprender proyectos personales y de vida. Ha desarrollado distintas metodologías para aprender a emprender y enseñar a emprender. Ha escrito diez libros sobre creatividad y emprendimiento, y cada año forma a centenares de personas en el ámbito de la empresa y de la educación en habilidades creativas y emprendedoras.
¿PARA QUIÉN? METODOLOGÍA Y FORMACIÓN
Este seminario va dirigido a docentes en activo que hayan participado en alguna de las formaciones iniciales, encuentros o jornadas de la Fundación Princesa de Girona; o que se hayan formado en educación emprendedora a través de otras instituciones.
La formación constará de:
– Una sesión presencial de ocho horas. Se trabajarán un mínimo de tres herramientas y se combinarán la experimentación, la conceptualización, la reflexión, el pensamiento visual y la aplicación.
– Doce horas de trabajo en el centro con soporte online. El docente deberá plantear una propuesta de adaptación de estas herramientas a sus propios proyectos emprendedores y presentar evidencias del trabajo llevado a cabo. Los materiales producidos se alojarán en un banco de experiencias de acceso libre que se creará en: competenciaemprendedora.org y en esa misma web recibirá soporte online del equipo formador.
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