La pasada semana, el director de las Escuelas Trilema, Miguel García, y la presidenta de la Fundación, Carmen Pellicer, viajaron a Jalisco, México, para recorrer durante la semana algunas escuelas de la región y participar en el VII Congreso Jalisco Academy 2025.
Durante las primeras jornadas visitaron la Escuela Primaria Urbana Ernesto Corona Amador, de jornada extendida, y participaron, con la Comunidad Araucaria, en una cena en el Castillo de Tequila. También hicieron paradas en escuelas con la Comunidad Araucaria y visitaron la Universidad Panamericana. Participaron en el V Encuentro de Especialización Técnica de Comunidad Araucaria de Latinoamérica-Jalisco.
Visita a la Escuela Urbana Ernesto Corona Amador
En el Castillo de Tequila
En la Universidad Panamericana
Ambos formaron parte del VII Congreso Jalisco Academy 2025, con 80.000 asistentes presenciales y en remoto. En la inauguración estuvieron acompañados del Gobernador del Estado de Jalisco, Pablo Lemur, y el Secretario de Educación, Juan Carlos Flores. Por su parte, dentro del VI Encuentro LEO Carmen Pellicer explicó el modelo de trabajo en las escuelas de las Funciones Ejecutivas. Por la tarde, estuvieron en la presentación del libro Palabra, comunidad e Innovación en el que Trilema y Carmen Pellicer tienen un artículo.
Miguel García impartió las conferencias: ‘Leen, ¿pero entienden?’ y ‘Cambia tu aula para cambiar tu escuela’, una invitación a transformar desde dentro las escuelas a través del modelo Trilema de transformación educativa.
“La educación es poderosa porque cambia las vidas, las conciencias, los estados”. Carmen Pellicer
Pellicer fue la encargada de hablar sobre ‘Entrenar el cerebro para que aprendan mejor nuestros alumnos’, sobre cómo las funciones ejecutivas son la llave para una mente que piensa, planifica y aprende con sentido. Y cerró el Congreso con una segunda conferencia bajo el título ‘Comunidades que aprenden, escuelas que cambian: retos para un futuro que ha empezado ya’ fue una magistral y completa reflexión acerca de los desafíos de la escuela, las decisiones a corto plazo, las prioridades clave, y sobre cómo tomar buenas decisiones. Y lanzó la gran pregunta: ¿Cómo será la sociedad en 20 años y cuál es la función de la escuela?, recordando a los asistentes que “la escuela tiene una responsabilidad enorme en el destino de cada niño y en el de la sociedad”.
Las últimas visitas durante su estancia mexicana fueron al colegio Amado Nervo y a la escuela José María Morelos y Pavón. También aprovecharon para hacer un poco de turismo acompañados por delegados del Gobierno de Jalisco en Tlaquepaque, visitando los altares del día de los muertos.
En la escuela José María Morelos y Pavón
