Los días 13, 14 y 15 de febrero se celebran las VI Jornadas de Innovación Educativa, bajo el título “Inspiring Differences. Caminando hacia la personalización”, en el colegio Trilema El Pilar de Madrid, situado en la calle Sánchez Preciado, 62. Las #JornadasEQAp 2025 están impulsadas por la Fundación Trilema en colaboración con el Instituto Americano y son un encuentro abierto a cualquier docente y equipo directivo que quiera seguir aprendiendo.
No existe la clase “normal” ni los alumnos o alumnas “normales”. Cada uno de nosotros y nosotras aprendemos de una manera diferente. Esa diversidad supone un reto para las escuelas, quienes deben ofrecer oportunidades de aprendizaje sin dejar a nadie atrás. Pero… ¿Cómo lograr la verdadera personalización? En torno a esta reflexión girarán los tres días de las VI Jornadas EQAp. Porque, según declara Carmen Pellicer, presidenta de Fundación Trilema, “es necesario apostar por la personalización como la clave de una didáctica inclusiva. Ser capaces de diseñar itinerarios personales para cada aprendiz a lo largo de toda su vida debe ser nuestra aspiración”. Para la consecución de este objetivo, continúa, “el centro debe apostar por cambiar la cultura, la organización, los recursos y la colaboración entre todos los implicados, solo de esta manera podremos vencer los mitos y las barreras que impiden su puesta en práctica”.
Entre los expertos, contarán con la presencia de Agustín Porres, director regional de la Fundación Varkey en LATAM; Ainara Zubillaga, directora de Educación y Formación en la Fundación Cotec para la Innovación; Edward Clapp, investigador principal en Project Zero y codirector de la iniciativa Agency by Design; Gary Aubin, especialista en necesidades educativas especiales en Education Endowment Foundation; y Juanma Moreno, catedrático de Universidad. Didáctica y Organización escolar en la UNED.
Carmen Pellicer, presidenta de Trilema y directora de Cuadernos de Pedagogía, será la encargada de la apertura de las jornadas y de hablar sobre ‘¿Cómo avanzamos en la Personalización del Aprendizaje?’.
Juan Carlos Cubeiro, experto en liderazgo y transformación moderará la mesa redonda en la que participarán Rosa Liarte, profesora, divulgadora y experta en nuevas tecnologías en el aula; Marta Monserrat, directora del colegio Trilema El Pilar y especialista en Necesidades Especiales y Personalización y Patricia García, deportista olímpica.
Talleres prácticos y recorrido por las aulas para conocer el Modelo Rubik de innovación educativa
Se impartirán 23 talleres de variada temática para que los asistentes ‘aprendan haciendo’ y garantizar que la experiencia sirve para un aprendizaje real que se lleven a sus aulas. Además, los más de 200 asistentes, harán una ruta pedagógica por las aulas de la escuela Trilema El Pilar para poder comprobar en directo el modelo pedagógico de referencia en los centros EQAp, validado por algunas de las universidades más importantes del país (UAM, Universidad de Valladolid, Universidad de Zaragoza, Universidad Complutense).
