El programa « Alimentando el Cambio Challenge» ha reconocido en su primera edición las iniciativas de tres escuelas de educación primaria de Segovia (Castilla y León), Collado Villalba (Madrid) y Vilanova de Arousa (Pontevedra) que han promovido el aprendizaje de buenos hábitos alimentarios e hidratación durante el curso 2018-2019. […]
La primera edición del programa ‘Alimentando el Cambio Challenge’, impulsado por Danone, Ashoka, Fundación Trilema y la Sociedad Española para el Estudio de la Obesidad (SEEDO) ha reconocido las iniciativas de tres escuelas de educación primaria de Segovia, Collado Villalba (Madrid) y Vilanova de Arousa (Pontevedra) en materia de aprendizaje de buenos hábitos alimentarios e hidratación durante el curso 2018/2019. Esta iniciativa tiene como objetivo identificar y favorecer la difusión […]
Leer mas: https://www.europapress.es/epsocial/responsables/noticia-tres-escuelas-castilla-leon-madrid-galicia-premiadas-programa-alimentando-cambio-challenge-20190429184151.html
La escuela Trilema Soria se caracteriza por el desarrollo en todas las etapas (desde Infantil hasta Primaria) de la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Proyectos interdisciplinares (que engloban diferentes asignaturas), de seis semanas de duración, cuyo desarrollo va intrínsecamente ligado al trabajo cooperativo, la evaluación por parte del propio alumnado y la experiencia, entre otros elementos que convierten a esta metodología en la mejor aliada de la motivación, la personalización y el aprendizaje eficaz de cada uno de los/as alumnos/as. […]
“El fin de un buen entrenamiento de la inteligencia es tomar decisiones vinculadas a la búsqueda del bien”. Rocío Celis entrevista a Carmen Pellicer.
Los más pequeños han aprendido a diferenciar las estaciones del año y distinguir entre el día y la noche, mientras que los cursos superiores han conocido los planetas y se han ido centrando poco a poco en aprender detalles de Europa, España y Castilla y León, tanto en el plano físico como en el político.
