El alcalde de Soria recibe a los alumnos de Trilema en su nuevo proyecto

El alcalde de Soria recibe a los alumnos de Trilema en su nuevo proyecto

Tras el Proyecto ‘Seres vivos’ terminado en las escuelas Trilema, han comenzado ya los desafíos inciales del nuevo proyecto ‘Vivir en sociedad’. Con él se pretende explorar en las normas de convivencia, la organización en las gestiones y las tareas del hogar y de la escuela, la Educación Vial… También engloba los municipios y el Ayuntamiento: las funciones de la figura del concejal, del alcalde… De este modo, la pasada semana el alcalde de Soria, Carlos Martínez, recibió a los alumnos de 5º de Primaria para resolver todas las dudas e inquietudes que los estudiantes le trasladaron.
¡Agradecemos que nos atendiera tan amablemente en el Ayuntamiento!

Nuevo pase de ‘La otra educación’ en Gandía

Nuevo pase de ‘La otra educación’ en Gandía

Tras los estrenos en Valencia capital y Madrid, ‘La otra educación’ cierra una nueva fecha en la localidad de Gandía, Valencia. Concretamente, la proyección tendrá lugar el 5 de junio a las 19:00 h en la Casa de la Cultura de Gandía –Passeig de les Germanies, 13–.

Puedes inscribirte en el correo comunicacion@fundaciontrilema.org o en laotraeducaciongnd@gmail.com
También puedes contactarnos en el teléfono 625 018 360 o en el 963 327 392.

Pincha aquí para ver el trailer oficial y ¡no te la pierdas!

SINOPSIS

‘La otra educación’ muestra las historias de varios niños de diferentes familias: el contraste sociocultural de las generaciones dentro de una misma familia china; la experiencia de algunas madres en Camerún, que lo dan todo para que sus hijos puedan asistir a la escuela; el proceso de aprendizaje de niños que han superado una enfermedad neuronal y el de una familia francesa que educa a sus hijos en casa dentro del sistema homeschooling, ese gran desconocido.
Son historias de España, China y Camerún que a priori no tienen relación, sin embargo, descubriremos que todas ellas tienen una fuerte conexión: Todas muestran otras maneras de educar fuera de las aulas formales.
El cariño es el elemento clave para educar bien, no importa cual sea la realidad en la que nos movemos. La complicidad de las familias es muy importante y se concreta de muchas maneras. Pero no hay dos familias iguales y muchos niños viven en circunstancias complejas que hacen que su educación se salga del estereotipo habitual. Exploramos algunas de esas realidades, buscando, como siempre, cuál es el secreto para lograr que cada niño saque lo mejor de sí mismo, aprenda a afrontar su vida y, sobre todo, sea feliz.

La puesta en común de experiencias emprendedoras en Toledo

La puesta en común de experiencias emprendedoras en Toledo

Durante la tarde de ayer, se celebró la Jornada de Buenas Prácticas en el hotel NH de Toledo.  Allí, decenas de profesores de diferentes centros educativos compartieron las experiencias vividas en el transcurso de la puesta en práctica de los proyectos de emprendimiento en sus centros. Esta jornada se enmarca dentro del programa ‘Cómo educar el talento emprendedor desde la escuela’ de la FPdGi que gestiona la Fundación Trilema y que impulsa proyectos de emprendimiento llevados a cabo por alumnos/as de diferentes centros de toda España. El programa consta de tres partes: la primera, la formación presencial; las segunda, la visita asesorada en los centros por personal cualificado que empuja los proyectos y se encarga del seguimiento del proyecto; y, por último, la puesta en común de las experiencias.
La tarde de ayer fue abierta por la ponencia de María Batet, experta en creatividad, ‘Cómo educar mentes atrevidas’ a la que le siguieron las experiencias emprendedoras de algunos de los proyectos seleccionados. Los proyectos ‘¿Asumes el riesgo?’, del IES Universidade Laboral de Culleredo, A Coruña; y ‘La tienda en casa’, del CEIP Agustín Sanz de Moral de Calatrava, Toledo, recibieron un diploma de reconocimiento y serán expuestos en la Jornada de Educación de Girona ante los Reyes.

En este caso, ha sido la última cita antes de la celebración de la IV Jornada de Girona, que tendrá lugar el próximo 30 de junio y que congregará a más de 500 profesores que han participado o se interesan por el programa de emprendimiento y los proyectos realizados.

¡Enhorabuena y gracias a todos por vuestro trabajo!


Ponencia de María Batet sobre mentes creativas.


Exposición de proyectos por parte de profesores y alumnos. 


Entrega de diplomas de reconocimiento a los dos proyectos seleccionados. 

Carmen Pellicer coautora de ‘Mejoras educativas en España’

Carmen Pellicer coautora de ‘Mejoras educativas en España’

El 24 de mayo a las 19 horas, en el Círculo de Bellas Artes de Madrid, tendrá lugar la presentación del libro “Mejoras educativas en España”, organizado por el Grupo Anaya con apoyo del Proyecto Atlántida.

La presentación correrá a cargo de Carlos Marchena González, director de la División Educativa de Grupo Anaya; Florencio Luengo, coordinador de General Atlántida; y Amparo Escamilla, asesora técnicas de pensamiento e inteligencias múltiples. Tras la presentación, se desarrollará una mesa redonda que contará con la colaboración del Proyecto de Innovación Atlántida y la presencia de los coautores del libro: Juan Manuel Moreno, experto internacional del Banco Mundial, coautor del libro; Mariano F. Enguita, catedrático Sociología de la UCM, autor del prólogo; Javier Valle, profesor de la UAM, coautor del bloque Currículum y competencias; Carmen Pellicer, asesora pedagógica, coautora de la experiencia Trilema; y Marta Reina, asesora tecnología, coautora de la experiencia A. Machado.

 

La puesta en común de experiencias emprendedoras en Toledo

Un huerto y una empresa, proyectos ganadores en Logroño

Durante la tarde de ayer, se celebró la Jornada de Buenas Prácticas en La Rioja, concretamente en el Centro IberCaja de Logroño. Allí, deceneas de profesores de diferentes centros educativos compartieron las experiencias vividas en el transcurso de la puesta en práctica de los proyectos de emprendimiento en sus centros. Esta jornada se enmarca dentro del programa ‘Cómo educar el talento emprendedor desde la escuela’ de la FPdGi que gestiona la Fundación Trilema y que impulsa proyectos de emprendimiento llevados a cabo por alumnos/as de diferentes centros de toda España. El programa consta de tres partes: la primera, la formación presencial; las segunda, la visita asesorada en los centros por personal cualificado que empuja los proyectos y se encarga del seguimiento del proyecto; y, por último, la puesta en común de las experiencias.

Abrió la tarde la ponencia de María Batet, experta en creatividad, ‘Cómo educar mentes atrevidas’ a la que le siguieron las experiencias emprendedoras de algunos de los proyectos seleccionados. Los proyectos ‘¡Queremos un huerto!’, del CEIP Villa Patro de Lardero; y ‘Pompas verdes’, del colegio Sagrado Corazón de Arnedo, ambos en La Rioja, recibieron un diploma de reconocimiento y serán expuestos en la IV Jornada de Girona ‘Cómo educar el talento emprendedor’ que se celebrará el próximo 30 de junio, y que contará con la presencia de los Reyes.

¡Enhorabuena y gracias a todos por vuestro trabajo!


‘Cómo educar mentes atrevidas’ por María Batet. 


Las profesoras del CEIP Villa Patro recogieron su diploma.


El segundo centro premiado fue el Sagrado Corazón de Arnedo y los alumnos recogieron el premio.

Nuevo pase de ‘La otra educación’ en Gandía

‘La otra educación’ llega a Sevilla el próximo 1 de junio

Tras el estreno de la segunda película de Trilema ‘La otra educación’ en Valencia y Madrid, con más de 700 espectadores, y la proyección en el Ceu Andalucía; llega la próxima parada del largometraje dirigido por Carmen Pellicer y Joecar Hanna. Tendrá lugar en Cinesur Nervión de Sevilla el próximo 1 de junio a las 18:00 h. El pasado año ya se proyectó allí ‘Profes’, la primera parte de la trilogía ‘La buena educación’ y consiguió superar los 300 espectadores, por lo que este año se espera superar la cifra. Puedes inscribirte a través del correo electrónico formacion@fundaciontrilema.org o en el teléfono 637 671 566

SINOPSIS

‘La otra educación’ muestra las historias de varios niños de diferentes familias: el contraste sociocultural de las generaciones dentro de una misma familia china; la experiencia de algunas madres en Camerún, que lo dan todo para que sus hijos puedan asistir a la escuela; el proceso de aprendizaje de niños que han superado una enfermedad neuronal y el de una familia francesa que educa a sus hijos en casa dentro del sistema homeschooling, ese gran desconocido.
Son historias de España, China y Camerún que a priori no tienen relación, sin embargo, descubriremos que todas ellas tienen una fuerte conexión: Todas muestran otras maneras de educar fuera de las aulas formales.
El cariño es el elemento clave para educar bien, no importa cual sea la realidad en la que nos movemos. La complicidad de las familias es muy importante y se concreta de muchas maneras. Pero no hay dos familias iguales y muchos niños viven en circunstancias complejas que hacen que su educación se salga del estereotipo habitual. Exploramos algunas de esas realidades, buscando, como siempre, cuál es el secreto para lograr que cada niño saque lo mejor de sí mismo, aprenda a afrontar su vida y, sobre todo, sea feliz.

Trailer oficial